viernes, 22 de octubre de 2010

CIUDADANÍA. Imagen corporal. En serie

LA IMAGEN CORPORAL

“EN SERIE”

MATERIALES:
-      Varios ejemplares de revistas juveniles actuales: las  que más tratan el tema de las series y abundan en fotos son “Súper Pop” y “Bravo”. Algunas series, como  “Rebelde”, tienen su propia revista. Una buena opción puede ser centrarse en los posters centrales o, en lugar de revistas, utilizar los cromos que sacan las series de éxito.

Señala aquello que coincida al menos en tres fotos de chicos:
-      El rostro, ¿tiene granitos, imperfecciones, puntos negros o arrugas o, por el contrario, tiene un cutis liso y perfecto?
-      El pelo, ¿lo lleva descuidado, natural, o por el contrario, va perfectamente peinado?
-      El cuerpo, ¿tiene algo de sobrepeso o está delgado?
-      -la  ropa, ¿va  vestido como cualquier chico que te puedas encontrar por la calle o lleva un vestuario muy cuidado?
-      La imagen en general, ¿da la impresión de ser tímido o, por  el contrario, abierto y desenvuelto?
-      Elaborad un retrato-robot del chico que nos muestran las series que ven a su edad. Comentadlo en voz alta.
A continuación haced lo mismo con fotos de chicas, como sigue:
-      El rostro, ¿tiene granitos, imperfecciones, puntos negros o arrugas o, por el contrario, tiene un cutis liso y perfecto?
-      El maquillaje, ¿lleva la cara lavada o con un maquillaje muy discreto o, por el contrario, se nota que va maquillada, destacando sobre todo los ojos y los labios?
-      El pelo, ¿lo lleva descuidado, o sin teñir, o corto, o, por el contrario, lleva el pelo largo, con mechas o tinte perfecto y va como recién salida de la peluquería?
-      El cuerpo, ¿tiene algo de sobrepeso o está delgada?
-      La ropa, ¿va muy tapada o lleva alguna prenda que enseñe bastente (camiseta corta, minifalda, escote…)
-      La imagen en general, ¿da la impresión de ser tímida o, por el contrario, provocativa y sensual?

DEBATE EN GRUPO
  1. ¿Por qué se da tanta importancia a la estética del cuerpo?
  2. ¿Por qué hay tanta diferencia en la imagen de chicos y chicas?
  3. ¿Están más presionadas las chicas que los chicos para tener cuerpos 10?
  4. ¿A quién puede interesarle mantener estos estereotipos?
  5. ¿Cómo puede influir en nosotros/as tener delante siempre estos modelos perfectos?
  6. ¿Creéis que la imagen femenina que se da en estas series de televisión condiciona el tipo de chicas que gusta a los chicos? ¿Puede tener algo que ver con que los chicos las prefieran delgadas y con que “gorda” haya pasado a ser un insulto?
  7. En eses series de televisión, ¿hay algún personaje que no sea guapo/a, delgado/a…? En caso afirmativo, ¿es protagonista o está relegado a “mejor amigo/a del/la protagonista?
  8. Algunas de estas series han generado su propio grupo musical. ¿Creéis que prima en ellos la calidad musical o la imagen?
  9. ¿Responden a la realidad estos chicos/as que hemos analizado? ¿Conocéis a alguien de vuestra edad que se parezca a ellos/as?
  10. ¿Qué edad tienen los actores/actrices que hacen estos papeles de estudiantes en vuestras series favoritas? ¿Aparentan la edad de sus personajes o su edad real? ¿Las actitudes, formas de vestir, etc. Responden a la edad que se supone tienen en la serie o a su edad real?

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